以“问题化学习引领优质课堂”综合组教研活动4

提交人:王立坤 | 时间:2018/10/9 16:23:22 | 浏览次数: | 编缉文章 | 返回首页
综合组关于问题化学习已经连续开展四次研讨活动了,这次物理须老师带着问题化学习的研究给我们展示了一堂生动有趣的物理课。

实际教学中,充分了解学生的认知水平和学习能力,找准学生的最近发展区,精心设置问题情境,调动学生的学习积极性,激发学生质疑的兴趣,并且教给学生一些质疑的方法,引导他们提出问题

在教学的重点、难点和关键性知识点上设置问题,与学生的质疑一起建构起课堂学习整体框架,使问题适合学生,又具有层次性、全面性。同时用有趣的演奏和学生实验让学生兴趣浓厚、主动探究问题

多为领导同事前来听课,大家课后一起研讨和改进教育教学的最佳方法